บันทึกอนุทินครั้งที่11

บันทึกอนุทินครั้งที่11

วันที่ 27 มี.ค 2563

เวลาเรียน 08:30-11:30 น.

ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อ.บาส)

        
     วันนี้เป็นการเรียนการสอนทางออนไลน์ครั้งที่2สำหรับเรื่องที่เรียนในวันนี้คือการเกิดปัญหาพัฒนาการและพฤติกรรมเด็กปฐมวัย ซึ่งปัจจัยที่ทำให้เกิดปัญหานั้นมีทั้งทางชีวภาพ สภาพแวดล้อม การเลี้ยงดู หรือเกิดจากตัวของเด็กเอง พฤตืกรรมที่เป็นปัญหาและมักพบเจอในเด็กมีดังนี้
-การร้องอาละวาด
-เด็กดูดนิ้ว
-เด็กขี้อาย
-เด็กขี้อิจฉา
-เด็กพูดปด
-เด็กเล่นอวัยวะเพศ
-เด็กดื้อ
-เด็กก้าวร้าว
เด็กพูดช้า
-ปัญหาการกินในเด็ก เด็กเบื่ออาหาร
-ปัญหาการนอนในเด็ก เด็กนอนฝันร้าย
พฤติกรรมเหล่านี้ล้วนมีวิธีแก้ปัญหาสำหรับเด็กทั้งสิ้น พ่อแม่ ผู้ปกครอง สามารถศึกษาและเลือกใช้วิธีการแก้ปัญหาให้เหมาะสมกับเด็กได้โดยต้องศึกาาพฤติกรรมที่เกิดกับเด็กให้ดีถ้ามีวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมก็จะสามารถทำให้เด็กนั้นมีพัฒนาการที่ดีมากยิ่งขึ้น

 

         เมื่อเรียนเสร็จอาจารย์ได้ให้นักศึกษานั้นติดตามเฟสบุคของคุณครูท่านหนึ่งที่มีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการให้แก่ลูกๆอยู่เสมอเพื่อให้นักศึกษานั้นได้ศึกษาพฤติกรรมต่างๆของเด็กและนำมาสร้างเครื่องมือศึกษาพฤติกรรม 

         หลังจากนั้นอาจารย์ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาสร้างและออกแบบสังเกตพฤติกรรมเด็กโดยอาจารย์จะเป็นคนสร้างไฟล์ให้นักศึกษาเป็นคนคิดพฤติกรรมที่จะใช้ทำการศึกษาและส่งงานลงในกลุ่มเฟสบุคสำที่ใช้สำหรับทำการเรียนการสอน   

บันทึกอนุทินครั้งที่10

บันทึกอนุทินครั้งที่10

วันที่ 20 มี.ค. 2563

เวลาเรียน08:30-11:30น.

EAED2301การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อ.บาส)

      วันนี้เป็นการเรียนการสอนแบบออนไลน์ครั้งแรกเนื่องจากมหาวิทยาลัยสั่งปิดเพราะการแพร่ระบาดของโรคโควิด19เพื่อเป็นการป้องกันจึงสั่งให้นักศึกษาและอาจารย์นั้นทำการเรียนการสอนทางออนไลน์แทนการเรียนในห้องเรียนอย่างปกติ สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ได้ทำการไลฟ์สดทางเฟสบุ๊คและให้นักศึกษาเข้าไปเช็คชื่อทางเฟสบุ๊คและได้ให้นักศึกษาทำการสังเกตพฤติกรรมของเด็กนักเรียนของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมจากการเล่นของเด็กๆ

     เมื่อทำการไลฟ์สดเสร็จแล้วจากนั้นอาจารย์ได้โพสคลิปเด็กที่มีการเลียนแบบตุ๊กตาลงในเฟสบุ๊คและให้นักศึกษาทำการสังเกตพฤติติกรรมและบอกว่าเกิดการเรียนรู้อย่างไร สอดคล้องกับทฤษฎีของใคร และเด็กเกิดการเรียนรู้อย่างไร จากนั้นให้นักศึกษาตอบคำถามลงไปในคอมเม้นท์ในเฟสบุ๊ค

 

บันทึกอนุทินครั้งที่9

 

 

 

บันทึกอนุทินครั้งที่9

วันที่ 13 มี.ค. 2563

เวลาเรียน08:30-11:30น.

EAED2301การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อ.บาส)

  สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่ทำการเรียนการสอนโดยปกติหลังจากที่ช่วงที่ผ่านมาคือการสอบกลางภาค คาบเรียนนี้เริ่มต้นการเรียนการสอนด้วยการบอกคะแนนสอบกลางภาคของนักศึกษาจากนั้นเป็นการนำเสนองานวิจัยที่เกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยของแต่ละกลุ่ม

 

       ซึ่งหัวข้อวิจัยที่แต่ละกลุ่มนำมานำเสนอมีดังนี้ 

-ศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกระดุม

-พฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเล่านิทานอิสปประกอบการใช้สถาการร์จำลอง

-การศึกษาพฤติกรรมอยู่ไม่นิ่งของเด็กที่มีความสามารถพิเศษที่มีภาวะสมาธิสั้นจากการใช้โปรแกรมการปรับพฤติกรรมโดยใช้เทคนิคบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา (CBT)

-พฤติกรรมความร่วมมือเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม

-การศึกษาพฤติกรรมความสุขของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมคุณค่าเพื่อชีวิต

 

    จะเห็นว่าเนื้อหางานวิจัยที่แต่ละกลุ่มนำมานำเสนอจะมีความแตกต่างกันไปตามหัวข้อของงานวิจัยไม่ว่าจะเป็น วิธีการดำเนินการวิจัย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบบสังพฤติกรรม จะมีบางหัวข้อเท่านั้นที่จะมีความคล้ายคลึงกันตามงานวิจัยที่มีลักษณะการศึกษาพฤติกรรมที่ใกล้เคียงกัน และสิ่งที่สำคัญในการทำวิจัยคือแบบสังเกตพฤติกรรมที่เรานั้นแยกออกไปเป็นแต่ละหัวข้อที่ใช้ศึกษาพฤติกรรมเด็กหัวข้อเหล่านี้จะต้องระบุวัตถุประสงค์ในการศึกษาพฤติกรรมเด็กไว้อย่างชัดเจนสอดคล้องกับหัวข้อการทำวิจัยไม่คลุมเครือจนเกินไปเพราะจะทำให้เกิดความสับสนไม่ชัดเจนในการทำวิจัย

บันทึกอนุทินครั้งที่8

บันทึกอนุทินครั้งที่8

วันที่ 6 มี.ค. 2563

เวลาเรียน08:30-11:30น.

EAED2301การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อ.บาส) 

สอบกลางภาค